Fourth Grade Math Worksheets

Fourth Grade Math Worksheets

4th grade math worksheets consist of math skills based on number sense, arithmetic, measurement, geometry, graph, probability and statistics. All worksheets are in printable pdf format. Adobe reader or other equivalent software is required to view all worksheets. In case of any broken link (link that doesn’t work to open pdf document), kindly report to us here.

ที่มา:http://www.mathworksheets4kids.com/activities/4th-grade.html

ทำไมต้องเรียนคณิตศาสตร์

      ถ้าใครเป็นครูหรืออาจารย์สอนคณิตศาสตร์ มักจะมีลูกศิษย์ตั้งคำถามนี้เสมอ “ เรียนคณิตศาสตร์ไปทำไม ’’ หรือ “ เรียนตรีโกณมิติไปจ่ายตลาดได้หรือ ’’ เชื่อว่าเด็กไทยหลายคนไม่ชอบเรียนคณิตศาสตร์ ซึ่งมีเหตุผลมาจาก เรียนแล้วไม่รู้เรื่องหรือเรียนแล้วไม่รู้จะเอาไปใช้ประโยชน์อะไรในชีวิตประจำวัน  แต่รู้ไหมว่า สิ่งที่อยู่รอบตัวของเราล้วนมีคณิตศาสตร์เข้าไปเกี่ยวข้องแทบทั้งสิ้น แต่ก็ยังเกิดคำถามขึ้นอีกว่า เมื่อเราเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์พื้นฐานที่น่าจะเพียงพอต่อการดำรงชีวิตแล้ว ทำไมต้องเรียนเนื้อหาที่ยากซับซ้อนในวิชาคณิตศาสตร์ขั้นสูงในชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายอีก มีนักวิจัยด้านการพัฒนาสมองพบว่า คนทุกคนถ้าได้มีการพัฒนาสมองอย่างต่อเนื่อง จะทำให้เซลล์สมองสามารถทำงานได้ดี และสิ่งที่เป็นปัจจัยในการพัฒนาสมอง ก็คือการคิดคำนวณทางคณิตศาสตร์ สุดท้ายก็กลับมาคำถามที่ว่าแล้วเราจะได้ประโยชน์อะไรจากการเรียนคณิตศาสตร์ มีคำตอบดังนี้ 
          
1. ทำให้เรารู้จักการให้เหตุผลอย่างเป็นระบบ ละเอียดและรอบคอบ

2. ทำให้มีความพยายามอดทนในการแก้ไขปัญหาที่ซับซ้อนมากยิ่งขึ้น

3. มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ในการนำคณิตศาสตร์ไปประยุกต์กับสาขาวิชาอื่นๆ เพื่อสร้างสิ่งต่างๆ

4. ทำให้เป็นคนช่างสังเกต ช่างสงสัยรู้จักวิเคราะห์ รู้จักตั้งคำถาม 

5. เพื่อนำไปต่อยอดในการศึกษาขั้นสูงต่อไป 

ซึ่งจากผลวิจัยพบว่า 4 อาชีพที่มีรายได้สูงสุดหลังจบมหาวิทยาลัย คือ แพทย์ ทันตแพทย์ เภสัช สถาปนิก ซึ่งเป็นอาชีพที่ต้องใช้คณิตศาสตร์ทั้งสิ้นอีกทั้งคณิตสาสตร์ยังเป็นอีกหนึ่งแรงขับเคลื่อนของ สังคม นวัตกรรม เทคโนโลยี และวิทยาศาสตร์ ก่อให้เกิดสิ่งประดิษฐ์ที่เป็นรูปธรรม ลองคิดดูว่า หากเราไม่มีวิชาคณิตศาสตร์ เราอาจไม่มีไฟฟ้า พาหนะ ทีวี คอมพิวเตอร์ สมาร์ทโฟน ที่ทำให้ชีวิตของเราง่ายยิ่งขึ้น

 แต่เป็นเรื่องที่น่าเศร้าหากมองคณิตศาสตร์ในประเทศไทยถือว่าอยู่ในเกณฑ์ที่ แย่ เรามีเด็กเก่งคณิตศาสตร์อยู่เพียง 3% ซึ่งน้อยกว่า สิงคโปร์กับไต้หวันที่มีถึง 40% แต่จริงๆแล้วเด็กไทยถือว่าเรียนหนักที่สุดในโลกถึง 1200 ชั่วโมง/ปี แต่กลับมีคะแนนคณิตศาสตร์ต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐานค่าเฉลี่ยและมีแนวโน้มลดต่ำลงจากปีที่ผ่านมา เมื่อพิจารณาเนื้อหาของไทยพบว่าตรงกับหลักสูตรการประเมิน 100% แต่จัดการเรียนได้สำเร็จเพียง 30% แต่ขณะที่สิงคโปร์มีเนื้อหาตรงกับหลักสูตรการประเมินเพียง 70% แต่จัดการเรียนการสอนได้สำเร็จ 100% และมุ่งเน้นให้นักเรียนรู้จักใช้ข้อมูลข่าวสารมากกว่าความรู้เนื้อหาวิชาการ อีกไม่นานประเทศไทยจะเข้าสู่ ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (AEC : Asean Economic Community) หากเรายังไม่เห็นความสำคัญของวิชาคณิตศาสตร์แล้วเราจะกล้าวทันประเทศเพื่อนบ้านได้อย่างไร